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「バドミントン」授業を教材とした ルーブリック評価の作成と妥当性の検討 -大学実技授業におけるルーブリック評価を用いた自己評価と他己評価の違い-
https://kinwu.repo.nii.ac.jp/records/377
https://kinwu.repo.nii.ac.jp/records/377ba97c94a-57eb-4c6e-a6cc-d5c2a34f8bb1
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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浦田達也・植野恵美子 (2.8 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2021-02-05 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 「バドミントン」授業を教材とした ルーブリック評価の作成と妥当性の検討 -大学実技授業におけるルーブリック評価を用いた自己評価と他己評価の違い- | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Difference between student self-evaluation and evaluation of instructor by the rubric design in university practical class - “Badminton” class as teaching material- | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ルーブリック評価 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 級内相関係数 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学生の自己評価 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教員の評価 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | rubric design | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | intra-class correlation coefficient | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | student self-evaluation | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | evaluation of instructor | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
浦田, 達也
× 浦田, 達也× 植野, 恵美子 |
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書誌情報 |
神戸医療福祉大学紀要 en : Journal of the Kobe University of Welfare 巻 21, 号 1, p. 67-79, 発行日 2020-12-01 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 神戸医療福祉大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2188-7470 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12740688 |