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高校生とその母親における対人関係価値の類似と差異
https://kinwu.repo.nii.ac.jp/records/110
https://kinwu.repo.nii.ac.jp/records/110fdd61527-bb79-4c74-83dc-dc22d77c984e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2001-12-15 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 高校生とその母親における対人関係価値の類似と差異 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Similarities and Differences of Interpersonal Value between High-school Students and their Mothers | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 価値観研究 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 対人関係価値 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 価値の方向付け | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 親子関係 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 価値の継承 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | value study | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | interpersonal value | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | value orientation | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | mother-child relation | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | value succession | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ページ属性 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | P(論文) | |||||
記事種別(日) | ||||||
値 | 研究ノート | |||||
記事種別(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Research Note | |||||
論文名よみ | ||||||
その他のタイトル | コウコウセイ ト ソノ ハハオヤ ニオケル タイジン カンケイ カチ ノ ルイジ ト サイ | |||||
著者名(日) |
川下, 維信
× 川下, 維信 |
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著者名よみ |
カワシタ, マサノブ
× カワシタ, マサノブ |
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著者名(英) |
Kawashita, Masanobu
× Kawashita, Masanobu |
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著者所属(日) | ||||||
値 | 近畿福祉大学 | |||||
著者所属(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Kinki Welfare University | |||||
抄録(英) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Fifty-two 2nd year senior high-school students (about 17 yrs.old) and their mothers (M=43.7yrs.) were tasted by the forced choice technique of Kikuchi-Gordon Survey of Interpersonal Value(KG-SIV). Six domains of interpersonal value orientation(Support, Conformity, Recognition, Independence, Benevolence and Leadership) were investigated. Boys and girls scored higher than their mothers in the domain of Recognition and lower in Conformity and Benevolence. The mean score of Leadership of the boys was significantly highr than that of the girls. The correlation coefficients were not significant between students and their mothers. The problems of mother-child relationship were discussed. | |||||
雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11887920 | |||||
書誌情報 |
近畿福祉大学紀要 巻 2, p. 75-78, 発行日 2001-12-15 |